Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 19 Download : 11

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kausal antara manajemen perubahan terhadap efektivitas pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler di IPDN Kampus Papua dengan dinamika kelompok sebagai variabel mediasi.


Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kausal-komparatif (causal-comparative research). Teknik pengambilan sampel adalah sensus, melibatkan 53 praja muda IPDN sebagai responden. Uji validitas menunjukkan nilai outer loading di atas 0,70 untuk seluruh variabel. Uji reliabilitas menunjukkan bahwa seluruh konstruk memenuhi kriteria Cronbach’s Alpha dan Composite Reliability di atas 0,70. Analisis data dilakukan dengan model struktural berbasis PLS.


Hasil dan Pembahasan: Hasil menunjukkan bahwa manajemen perubahan menjelaskan 32,6% variabilitas dinamika kelompok, dan bersama-sama dengan dinamika kelompok menjelaskan 76,0% variabilitas efektivitas pengelolaan kegiatan. Nilai f² menunjukkan pengaruh besar manajemen perubahan terhadap efektivitas kegiatan (1,152), serta pengaruh sedang dinamika kelompok terhadap efektivitas kegiatan (0,308). Uji mediasi menunjukkan dinamika kelompok secara signifikan memediasi pengaruh manajemen perubahan terhadap efektivitas pengelolaan kegiatan (koefisien jalur 0,189; p = 0,020).


Implikasi: Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan dinamika kelompok dalam mendukung keberhasilan manajemen perubahan untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler. Strategi pengelolaan perubahan perlu diintegrasikan dengan pembinaan kerja sama, komunikasi, dan kohesi kelompok.

Keywords

manajemen perubahan efektivitas kegiatan ekstrakurikuler manajemen dinamika kelompok praja ipdn papua

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite
Sari, N. W. ., Noch, M. Y., Yendra, Y., Suratini, S., & Fachril, F. (2025). Dinamika Kelompok Memediasi Pengaruh Manajemen Perubahan Terhadap Efektivitas Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Praja Institut Pemerintahan Dalam Negeri Kampus Papua. Advances in Management & Financial Reporting, 3(3), 831–843. https://doi.org/10.60079/amfr.v3i3.609
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Abdillah, W, dan Hartono, J. (2009) Konsep dan Aplikasi PLS (Partial Least. Square) Untuk Penelitian Empiris. Yogyakarta: Badan Penerbit Fakultas Ekonomi
  2. Annisa, M Nurul, dkk (2021) Peran Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Karakter Kewarganegaraan Siswa di Sekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai. Vol. 5 No. 3 Tahun 2021. ISSN: 2614-3097
  3. Arifin, Muhammad (2017) Strategi Manajemen Perubahan Dalam Meningkatkan Disiplin Di Perguruan Tinggi. Jurnal EduTech Vol. 3 No. 1 Maret 2017 ISSN: 2442-6024
  4. Bahri, Syamsul (2023) Pengaruh Manajemen Perubahan dalam Organisasi atau Bisnis. Journal of Nusantara Economic Science Vol.1 No.2, Juni 2023 e-ISSN: 2986-9463
  5. Barron, Reuben M dan Kenny, David A. (1986) The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations. Journal of Personality and Social Psychology. 51 (6): 1173-1182
  6. Dody, dkk (2022) Analisis Pengaruh Manajemen Perubahan, Budaya Organisasi Dan Kualitas Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pekerjaan Umum, Penataan Ruang, Perumahan Dan Kawasan Permukiman Kabupaten Barito Timur. 93 Kindai, Vol 18, Nomor 1, Halaman 092 – 103. July 27, 2022
  7. Ferdinand, Augusty (2015) Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Skripsi, Thesis, dan Disertai Ilmu Manajemen Edisi Dua. Semarang: Universitas Diponegoro.
  8. Ferdinand, Augusty (2015) Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Skripsi, Thesis, dan Disertai Ilmu Manajemen Edisi Pertama. Semarang: Universitas Diponegoro.
  9. Ghozali, & Latan (2015) Konsep, Teknik, Aplikasi Menggunakan. Smart PLS 3.0 Untuk Penelitian Empiris. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro
  10. Ghozali, I. Latan, H. (2012) Partial Least Square: Konsep, Teknik dan Aplikasi Smart PLS 2.0 M3. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
  11. Ghozali, Imam (2011) Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro
  12. Gibson, Ivancevich, Donelly (1985) Organisasi, Jilid I. Jakarta: Erlangga.
  13. Keputusan Menteri Dalam Negeri Nomor 892.22-421 Tahun 2005 tentang Pelaksanaan Penggabungan dan Operasional Institut Pemerintahan Dalam Negeri
  14. Kharisma, Dipta dkk (20217) Efektivitas Organisasi Dalam Penyelenggaraan Pelayanan Tanda Daftar Usaha Pariwisata (TDUP) Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Kota Semarang. Volume 6, Nomer 2, Tahun 2017
  15. Martono, Nanang (2010) Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta. Rajawali Pers
  16. Mellita, Dina & Elpanso, Efan (2020). Model Lewin Dalam Manajemen Perubahan: Teori Klasik Menghadapi Disrupsi Dalam Lingkungan Bisnis. E-ISSN: 2655-8262 Vol. 19, No. 2, Agustus 2020
  17. Meria, Aziza (2018) Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Diri Peserta Didik Di Lembaga Pendidikan. Turãst: Jurnal Penelitian & Pengabdian Vol. 6, No. 2, Juli-Desember 2018
  18. Mirfani, A. Muhtaram (2016) Manajemen Perubahan Pada Satuan Pendidikan Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan Vol.XXIII No.1 April 2016
  19. Mizrak, Filiz (2023) Effective Change Management Strategies: Exploring Dynamic Models for Organizational Transformation. Beykoz University, Turkey. Chapter 9. Tanggal 26 Maret 2023 DOI: 10.4018/978-1-6684-9814-9.ch009
  20. Nasution, Nabillah Ulfiyah, dkk (2023) Pengaruh Manajemen Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Non Akademik di SMA Budi Satrya. Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan. Vol. 6 No. 4 Hal 446-457, Desember Tahun 2023. ISSN: 2615-8574
  21. Noniawati, Herni, dkk (2024) Pengaruh Manajemen Perubahan Terhadap Kinerja Pegawai Di Kantor Sekretariat Daerah Kota Gunungsitoli. Jurnal Balitbangda Lampung. Vol.12 No.3 Oktober 2024 E-ISSN 2622-190X
  22. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 29 Tahun 2005 tentang Organisasi dan Tata Kerja Institut Pemerintahan Dalam Negeri
  23. Phillips, Jeffrey & Klein (2023) Change Management: From Theory to Practice. Department of Educational Psychology & Learning Systems, College of Education, Florida State University. TechTrends 67:189–197.
  24. Prasetyo & Jannah (2011) Metode Penelitian Kuantitatif : Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rajawali Pers
  25. Pujihartati, Sri H. & Wijaya, Mahendra (2019) Dinamika Kelompok Sosial Anak Dalam Pelestarian Permainan Tradisional. Jurnal Analisa Sosiologi, Vol.1 Hal. 121-130. 8 April 2019
  26. Ramadhani, Citra Puspa & Ratih Purbasari (2023) Dinamika Kelompok Dalam Perspektif Perilaku Organisasi. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu. Vol.1 No.6. Hal 285-288. 28 Desember 2023. E-ISSN: 2988-5760
  27. Rismayadi, Budi (2024). Implementation of Change Management in the Human Resources Management Process. Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Manajemen Indonesia-JEAMI Vol.2 No.2 tahun 2024. E-ISSN: 2964-0385
  28. Rizal, Asril (2023) Manajemen Perubahan Di Era Digital: Tantangan Dan Peluang Bagi Adaptasi Organisasi. Vol.2 No.4, Juli 2023 Hal 933-941. ISSN 2829-2049
  29. Rosdiana, Nila & Aslami, Nuri. (2022) Model-Model Utama Manajemen Perubahan dalam Pemikiran Kurt Lewin Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Bisnis Digital, Vol. 1 No.2 Juli 2022 Hal. 251–256 E-ISSN 2809-8692. 15 Juni 2022
  30. Rosnaeni, Yeni et al., (2024) Manajemen Perubahan, Dan Faktor-Faktor Penyebab Dalam Perubahan Organisasi. Jurnal Manajemen Strategis. Vol. 1 No.2 Februari 2024
  31. Sekaran, Uma. (2006). Metodologi Penelitian untuk Bisnis. Edisi 4. Jakarta: Salemba Empat.
  32. Siahaan, Amiruddi & Zen, W. L. (2012) Manajemen Perubahan (Telaah Konseptual, Filosofis dan Praksis terhadap Kebutuhan Melakukan Perubahan Dalam Organisasi). Cipta Pustaka Media Perintis, Bandung: Jawa Barat.
  33. Silalahi,Ulber (2017) Metode Penelitian Sosisal Kuantitatif. Bandung: PT Refika Adtitama
  34. Sugiyono (2011) Metode penelitian pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Edisi Cetakan ke- 4 Penerbitan, Bandung: Alfabeta.
  35. Sugiyono (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
  36. Sugiyono (2015) Metode penelitian pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Cetakan ke- 21. Penerbitan, Bandung: Alfabeta,
  37. Sugiyono (2018) Metode Penelitian Kombinasi (Mix Method). Bandung: Alfabeta
  38. Sutansyah, Lexy & Yunita, Rika (2024) Dinamika Kelompok (The Group Dynamics): Makna dan Urgensi. Cendekia Inovatif dan Berbudaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol.1 No. 3 Januari 2024 Hal. 337-341
  39. Tampubolon, Manahan P. (2020) CHANGE MANAGEMENT (Manajemen Perubahan; Individu, Tim Kerja, Organisasi). Mitra Wacana Media, Bogor: Jawa Barat
  40. Tuckman, B.W and Jensen, M.A. (1977) Stages in Small Group Development Revisited. Group and Organization Studies
  41. Wahyuni, Sri (2023) Implementasi Strategi Manajemen Perubahan. Jurnal Al-Dyas Vol. 2 No.2 Juni 2023
  42. Widyaningrum, Bakti (2022) Teori Manajemen Perubahan Kurt Lewin: Kajian dalam Menghadapi Disrupsi Pendidikan Post-Covid 19. Jurnal UNTIDAR 28 September 2022
  43. Yusliyadi & Ali Norhadi (2020) Dinamika Kelompok Dalam Pendidikan Perspektif Syaikh Al-Zarnuji. Al-Fikrah Vol.3 No.1, Juni 2020: Hal.38-54